|
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğü
Sayı : B.08.0.ÖEG.0.13.02.01-253/3520 07 KASIM 2008 Konu : Uygulamaları İzleme Etkinlikleri Yönergesi
İlgi : a) Anadolu
Öğretmen Liseleri Öğrencilerinin Uygulamaları İzleme Etkinleri
Yönergesi,
Bilindiği üzere, Anadolu öğretmen liselerinde öğrenim gören öğrencilerin, öğretmenlik mesleğine yönlendirilmelerine yönelik çalışmalara katkıda bulunmak, öğretmenlik mesleğine ilişkin kazandıkları bilgi, beceri, tutum ve davranışları pekiştirmek amacıyla ilgi (b) Yönerge hazırlanmış ve düzenleme, 2007–2008 eğitim-öğretim yılından itibaren yürürlüğe konulmuştur. Sözü edilen Yönergenin bir yıllık uygulama sürecini her yönüyle değerlendirmek, alanda bu anlamda karşılaşılan sorunları belirlemek ve bunların çözümüne yönelik yeni politika ve stratejiler geliştirmek amacıyla bir anket düzenlenmiştir. 13-17 Ekim 2008 tarihlerinde Mersin’ de gerçekleştirilen Eğitim Yönetimi Seminerinde okul müdürlerine uygulanan anketin değerlendirilmesi sonucu, uygulama sırasında bazı tereddüt ve sorunların yaşandığı anlaşılmış olup, konu ile ilgili olarak aşağıdaki açıklamaların yapılması gerekli görülmüştür. Buna göre; 1. İlgi (a) Yönergenin 5’inci maddesi gereğince kurulması ön görülen, “Uygulamaları İzleme Etkinlikleri Koordinasyon Kurulu’nun zamanında toplanması, görev ve sorumluluklarını yerine getirme konusunda gerekli titizliğin gösterilmesi, bu anlamda sözü edilen kurulun çalışmalarının belli aralıklarla izlenmesi ve değerlendirilmesi, 2. Yönergenin 13’üncü maddesinde belirtildiği üzere, etkinlik okullarının; ulaşım, öğretmen ve personel durumu ile diğer alt yapı imkânları bakımından en uygun okullar arasından seçilmesine özen gösterilmesi, bu çerçevede gerekli şartları taşımak kaydıyla yatılı ilköğretim bölge okullarına öncelik verilmesi, ancak; sahip olduğu imkânlar bakımından, mesleğe yönlendirmek yerine, öğrencinin zihninde olumsuz ve karmaşık etkiler bırakacak derecede yetersiz bulunması hâlinde, yatılı ilköğretim bölge okullarında ısrar edilmemesi, bu durumda etkinliklerin, en uygun diğer ilköğretim okullarında gerçekleştirilmesi, 3. Etkinlik programlarının, etkinliklerin amaç ve hedeflerini gerçekleştirecek nitelikte ve pedagojik esaslar göz önünde bulundurularak hazırlanması, bir önceki yıl uygulanan programın, kurulun uygulamayı takip eden ilk toplantısında her yönüyle bir değerlendirmeye tabi tutulması ve ihtiyaç duyulması hâlinde geliştirilerek uygulanması, 4. Yönergenin 6/b maddesi gereğince, etkinlilere katılacak öğrencilerin okul başına 30’u geçmeyecek şekilde planlanması, 5. Etkinliklere bir şubede öğrenim gören öğrencilerin aynı anda katılması ve o şubede 5 gün süreyle derslere ara verilmesi yerine, her şubeden belli sayıda öğrenci alınarak, şubeler arası karma gruplar oluşturulması, öğrenciler etkinlikte iken okulda işlenen konuların telafisi için, dersler işlenirken gerekli önlemleri almak üzere ders öğretmenlerinin uyarılması, 6. Etkinlikler için sadece bir etkinlik okulu belirlenebileceği gibi, öğrenci sayısının fazla olması veya bir başka nedenle bu iş için birden fazla etkinlik okulunun da belirlenmesi, mümkün olması durumunda etkinliklerin her yıl farklı okullarda gerçekleştirilmesi, 7. “Uygulamaları İzleme Etkinlikleri Koordinasyon Kurulu’nun, her yıl ekim ayının son haftasında yapacağı yılın ilk toplantısında, etkinlik okullarında; * Çalışmalara titizlikle yaklaşılması, * Yönlendirme ve meslekî alanlarda bilgilendirme çalışmalarına ağırlık verilmesi, * Örnek davranışlarda bulunulması ve gerekli konukseverliğin gösterilmesi, * Etkinlik rehber öğretmenleri, etkinlik okulu öğretmenleri ve etkinlik okulu öğrencilerini kapsayan ve belirtilen hususları içeren bilgilendirme ve yönlendirme çalışmalarında bulunulması konularında etkinlik okulu müdürlerinin uyarılması, 8. Eğitim-öğretimin bir parçası olduğu düşüncesiyle öğrencilerin, etkinliklere okul kıyafetiyle katılması konusunda gerekli titizliğin gösterilmesi, 9. Okul koordinatörlerinin, etkinlikler süresince görevli-izinli olarak kabul edilmesi, bu görevleri süresince, görevlendirildikleri tarihte kendilerine verilmiş ek ders görevleri varsa bu görevlerini yapmış sayılması ve buna ilişkin ek ders ücretleri ile yolluk ve yevmiyelerinin ilgili mevzuat doğrultusunda ödenmesi, etkinlik nedeniyle bu öğretmenler tarafından okutulamayan derslerin, ilgi (b) Yönetmelik hükümlerince telafi edilmesi, hususlarında bilgilerinizi ve gereğini önemle rica ederim.
Ömer BALIBEY Bakan a. Genel Müdür
DAĞITIM : B Planı
|